随着人工智能技术加速落地,编程教育正从“兴趣培养”向“核心素养”转型。据市场调研数据显示,中国少儿编程市场规模预计2025年突破千亿,年复合增长率超过20%。政策层面,《新一代人工智能发展规划》明确提出“在中小学阶段设置人工智能相关课程”,进一步催化市场需求。与此同时,AI技术的深度应用(如个性化学习、智能评估系统)显著提升教学效率,数据显示,结合AI技术的教育产品可提高用户学习成效20%以上。

　　杭州作为科技创新高地,汇聚了云深处科技等“六小龙”企业,其技术实力与教育资源形成协同效应。

　　4月9日,小码王与杭州“六小龙”之一的云深处科技在杭州举行了战略合作签约仪式。双方将整合优势资源,在人工智能教育、AI +机器人、科技研游学等方向共同开发创新,旨在提升中国青少年AI编程教育的质量和效果,为青少年科学教育注入新活力。

　　据投融界CEO邹晴分析,此次小码王与云深处的合作教育机构与科技企业联手,将机器人硬件、AI算法与编程课程结合,将深入打造“理论+实践”的沉浸式学习场景。

　　云深处科技凭借“绝影”系列四足机器人的研发经验,将工业级技术降维应用于教育领域。例如,其机械狗产品被改造为教学工具,学生可通过编程控制其完成“导盲避障”“刑侦追踪”等任务,将抽象代码转化为直观行动。小码王则通过课程设计,将机器人硬件与Python、C++等编程语言结合,形成从图形化编程到高阶开发的完整链路。

　　双方推出的“杭州六小龙人工智能实战科创营”采用项目制学习(PBL),学生需在模拟救援、运输等场景中编程操控机器人,既锻炼技术能力,也培养团队协作与社会责任感。例如,模拟“导盲犬”任务时,学生需思考无障碍设计的社会意义,实现“技术+人文”的双重教育目标。

　　其合作课程强调“编程逻辑+机器人应用”的复合能力,目标是为国家输送兼具理论知识与实践经验的科技人才。云深处技术团队提供工业级案例库,小码王则将其转化为适合青少年的教学模块,例如通过群控机械狗表演,激发学生的系统化思维。

　　投融界CEO邹晴指出,AI编程教育已进入“技术驱动+生态共建”阶段:“政策红利与资本涌入为行业注入活力,但真正的竞争壁垒在于技术与教育场景的深度融合。小码王与云深处的合作不仅解决了硬件适配问题,更构建了从课程到实战的完整闭环,这种模式具备强复制性。”

　　1.聚焦细分场景:避免同质化竞争,可探索STEM教育、职业PG·电子启蒙等垂直领域,例如农业机器人编程、医疗AI应用等。

　　2.技术差异化:引入AI辅助教学工具(如学习行为分析系统)或低代码平台,降低学习门槛,提升用户体验。

　　3.跨界资源整合:借鉴“教育+科技企业”模式,与硬件厂商、科研机构合作,打造轻资产运营的生态联盟。

　　AI编程教育的下一阶段将围绕“个性化”与“社会化”展开。一方面,深度学习技术可依据学生能力动态调整课程难度;另一方面,企业需与学校、社区深度联动,构建覆盖线上线下的教育网络。小码王与云深处的合作已迈出关键一步,其模式将或成为行业标准,推动更多企业加入生态共建,最终实现“教育普惠化”与“人才储备升级”的双重目标。