习近平总书记指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”党的二十届三中全会提出，推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障。数字技术的迅猛发展，重塑了教育的形态和发展路径，为教育高质量发展注入了强大动能。我们要顺应数字化潮流，深入实施国家教育数字化战略，推进教育数字化转型，加快建设教育强国。

　　加强数字化基础设施建设。推进教育数字化，数字基础设施是关键支撑。要加快构建智能化、互联化的教育场域，如智慧教室、数字图书馆等现代化教育设施，为师生提供多种多样的教育资源和场景。通过物联网技术实现对教室的智能化管理，营造更加舒适的学习环境；通过云计算技术实现对教育资源的优化配置，不断提升利用效率。要积极搭建各类数字化教育资源共享平台，让学生更好共享优质课程资源。

　　以智能技术赋能教育改革创新。开发和提供高质量的数字教材与课程是教育数字化的核心任务。要利用先进数字技术设计并开设丰富多样的数字课程，满足不同PG电子官方网站层次学生的学习需求。编订互动式数字教材，将文本、图片、音频、视频等多媒体资源有机结合，提高学生学习兴趣和效果。要善于利用人工智能（AIPG电子官方网站）、虚拟现实（VR）等技术，开发新的教学方法和手段，推动教学内容和教学模式创新。比如，通过AI技术，提供个性化的学习建议和辅导，帮助学生提高学习效率。利用VR技术创造沉浸式学习环境，使学生能够身临其境地学习和体验。在教学评估上，要积极探索建立数字化评价体系，运用大数据技术对教育的全过程进行跟踪和评估，提升教学质量和效果。

　　不断提高教师数字素养。教育数字化转型，需要大批能够利用数字技术提升课堂效果的教师。要通过专业、系统培训来提升教师的数字素养和技术应用能力，帮助他们掌握在线教学工具和数字化教学方法，提高数字化教学能力。鼓励教师在教学中运用数字技术，设计更为生动、直观的教学内容，利用动画和视频来讲解复杂的概念，利用在线测评系统即时了解学生的学习情况并进行针对性辅导，增强教学的互动性和吸引力。

　　推动教育治理体系和治理能力现代化。数字技术的快速发展，为推动教育治理体系和治理能力现代化提供了有力科技支撑。要建立基于大数据的教育治理体系，通过数据分析和智能决策，全面提升教育决策科学化水平。要通过数字化手段不断完善教育管理机制，建设教育管理信息系统，实现从学生入学、课程安排、考试评估到毕业的全流程数字化管理，进一步提升教育管理效能。